Πρόγραμμα Χριστουγέννων

Παρουσίαση μυθιστορήματος

Κοινωνικό Παντοπωλείο

Τροποποίηση ωρολογίου προγράμματος.

Μετά την ανάληψη υπηρεσίας δύο εκπαιδευτικών στο σχολείο μας ( καθηγητής Φυσικής Αγωγής και Θεατρικής Αγωγής) το ωρολόγιο πρόγραμμα του σχολείου μας τροποποιήθηκε και έχει ως εξής:

 ΔΕΥΤΕΡΑ: Όλες οι τάξεις σχολούν στις 14:00

ΤΡΙΤΗ:  Όλες οι τάξεις σχολούν στις 14:00

ΤΕΤΑΡΤΗ: Όλες οι τάξεις σχολούν στις 14:00

ΠΕΜΠΤΗ: Όλες οι τάξεις σχολούν στις 13:15 εκτός από τις Α΄ και Β΄ που σχολούν  14:00.

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ: Όλες οι τάξεις σχολούν στις 13:15.

Το Ολοήμερο πρόγραμμα λειτουργεί όπως και πριν, δηλαδή μέχρι τις 16.15.

20 Νοεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού

Η παγκόσμια κοινότητα δεσμεύτηκε να προστατεύει τα δικαιώματα των παιδιών με την υιοθέτηση της Σύμβασης των Δικαιωμάτων του Παιδιού στις 20 Νοεμβρίου του 1989. Από τότε, η 20η Νοεμβρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού.

Σήμερα ζούμε σε έναν κόσμο, όπου σχεδόν όλοι συμφωνούν πως οποιοσδήποτε κάτω των 18 ετών είναι παιδί και έχει δικαίωμα σε ειδική φροντίδα και προστασία. Όμως κάτι τέτοιο δεν συνέβαινε και στο παρελθόν. Μόνο μετά την 20η Νοεμβρίου του 1989, όταν η Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών υιοθέτησε τη Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού, άρχισε η ανθρωπότητα να επωφελείται από μια δέσμη δικαιωμάτων για όλα τα παιδιά και τους νέους.

Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού είναι ο πρώτος παγκόσμιος νομικά δεσμευτικός κώδικας για τα δικαιώματα που όλα τα παιδιά πρέπει να απολαμβάνουν. Θέτει στοιχειώδεις αρχές για την ευημερία των παιδιών στα διάφορα στάδια εξέλιξής τους και αποτελείται από 54 άρθρα. Η Σύμβαση ξεκίνησε με πρωτοβουλία της Πολωνικής κυβέρνησης και της UNICEF, υιοθετήθηκε ομόφωνα απο τη Γεν. Συνέλευση του ΟΗΕ στις 20 Νοεμ. 1989 και τέθηκε σε ισχύ το 1990. Μέχρι σήμερα έχει επικυρωθεί σχεδόν από όλες τις χώρες του κόσμου, ενώ στην Ελλάδα επικυρώθηκε το 1992 (ΦΕΚ 192/2.12.92).

Για να διαβάσετε ολόκληρο το κείμενο της UNICEF πατήστε εδώ

19η Νοεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα ενάντια στην Κακοποίηση των Παιδιών

Θύματα βίας από τους ίδιους τους γονείς τους πέφτουν χιλιάδες παιδιά, σύμφωνα με τα στοιχεία που έδωσε το Χαμόγελο του Παιδιού με αφορμή τη σημερινή παγκόσμια Ημέρα κατά της παιδικής κακοποίησης. Οι αριθμοί είναι πραγματικά σοκαριστικοί.

Σύμφωνα με το Χαμόγελο του Παιδιού μέσα σε 10 μήνες 1.545 παιδιά ένιωσαν τη βιαιότητα των γονιών τους. Κακοποιήθηκαν σεξουαλικά, κυρίως από τους πατεράδες τους, κακοποιήθηκαν ψυχολογικά, κυρίως από τις μητέρες τους, έμειναν νηστικά μέχρι εξάντλησης, τιμωρήθηκαν με ξύλο για να πειθαρχήσουν… Τα τέσσερα στα δέκα παιδιά που κακοποιήθηκαν, ήταν το πολύ έως 6 ετών.

Ένα στα 5 κορίτσια και 1 στα 10 αγόρια σε όλο τον κόσμο πέφτουν θύματα σεξουαλικής κακοποίησης πριν από την ηλικία των 18. Μόνο 1 στα 3 περιστατικά καταγγέλλεται.

Τα στοιχεία παρουσίασε ο πρόεδρος του Χαμόγελου του Παιδιού, Κώστας Γιαννόπουλος, σε εκδήλωση για την Παγκόσμια Ημέρα ενάντια στην παιδική Κακοποίηση, στην Τεχνόπολη του Δήμου Αθηναίων.

Μπορείτε να δείτε σχετικό video που συνοδεύει ολόκληρο το άρθρο, πατώντας εδώ.

Πηγή ΕΡΤ, ρεπορτάζ Σόνια Φίλη

Η γιορτή στο σχολείο μας για την 42η επέτειο από την εξέγερση του Πολυτεχνείου

Την Τρίτη 17 Νοεμβρίου, στην αίθουσα Εκδηλώσεων " Θανάσης Βέγγος" οι μαθητές της Ε' τάξης με τη στήριξη των δασκάλων τους κ.κ. Ευθαλία Λέκκα και Νικόλαο Γκούσκο καθώς και του εκπ/κου της Μουσικής Χρήστο Τσαβδαρίδη παρουσίασαν τη γιορτή για την 42η επέτειο από την εξέγερση του Πολυτεχνείου.

Οι μαθητές αφηγήθηκαν στη σκηνή του σχολείου το χρονικό του εγκλεισμού των φοιτητών στο Πολυτεχνείο και τα γεγονότα μέσα και έξω από αυτό με αντίστοιχα ποιήματα και τραγούδια.

Αξίζουν θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά της Ε΄τάξης και στους εκπαιδευτικούς που οργάνωσαν και παρουσίασαν την εκδήλωση.

Χωροταξική κατανομή μαθητών για την Α΄ Γυμνασίου

Με σκοπό τη χωροταξική κατανομή των τελειοφοίτων μαθητών της ΣΤ΄ Τάξης του Δημοτικού Σχολείου για την εγγραφή τους στην Α΄ Τάξη Γυμνασίου κατά το σχολικό έτος 2016-2017, μας απέστειλαν Υπεύθυνη Δήλωση την οποία θα πρέπει να συμπληρώσουν, υπογράψουν και υποβάλουν οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών της ΣΤ΄ Τάξης του Σχολείου μας.

Παρακαλούμε έως την Παρασκευή 4 Δεκεμβρίου 2015 να  μας καταθέσετε τις υπεύθυνες Δηλώσεις συνοδευόμενες από τα απαραίτητα δικαιολογητικά (αποκλειστικά στο όνομα των κηδεμόνων). 

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ ΣΤΑ ΜΑΚΡΑ ΤΕΙΧΗ

 18-03-2015: Μια όμορφη περιήγηση ξεκίνησε στα τμήματα των Μακρών Τειχών που έχουν απομείνει στον Πειραιά. Αφορμή το πρόγραμμα που διεξάγουμε  «Τα Μακρά Τείχη και ο περιβάλλοντας χώρος» με τις δασκάλες μας Μαρία Γκαναβία, Μαρία Ζήση και με τη συμμετοχή της δασκάλας του τμήματος ένταξης Ευγενίας Μακαρούνη και του δασκάλου της πληροφορικής Σέργιου Γεωργακόπουλου.

Η αρχαιολόγος κυρία Εύη Πίνη είχε την ευγενική καλοσύνη να μας ξεναγήσει σε αρχαιολογικούς χώρους που είναι δύσκολη η πρόσβαση γιατί είναι κλειστοί στο κοινό.

Η ξενάγηση ξεκίνησε από την οδό 34ου Συντάγματος όπου υπάρχουν τμήματα από τους πύργους και τα θεμέλια των Τειχών. Στη συνέχεια πήγαμε στο κτίριο της αρχαιολογίας (απέναντι από τον αρχαιολογικό χώρο) όπου εργάζονται συντηρητές αρχαιοτήτων για την αποκατάσταση ευρημάτων από τις εργασίες του Μετρό.

Η κυρία Πίνη μας έδειξε τις αρχαίες δεξαμενές του Πειραιά και τις εργασίες που γίνονται μέσα στο κτίριο. Στο τέλος συμπληρώσαμε ερωτηματολόγια ατενίζοντας τον αρχαιολογικό χώρο.

 Ύστερα επισκεφτήκαμε τα Μακρά Τείχη στην πειραϊκή ακτή τα λεγόμενα Κονώνεια. Παρατηρήσαμε τη σημερινή κατάσταση των Τειχών, καταγράψαμε τη χλωρίδα και την πανίδα, συζητήσαμε με τους αλιείς της περιοχής και απολαύσαμε το απέραντο γαλάζιο.

02-04-2015: Επισκεφτήκαμε το Αρχαιολογικό Μουσείο του Κεραμεικού και τον περιβάλλοντα χώρο. Μάθαμε για τα φυτά που υπάρχουν εκεί, παρατηρήσαμε τα φύλλα τους, τα άνθη και  τους καρπούς τους. Στη συνέχεια ο αρχαιολόγος κύριος Αλέξανδρος μας είπε την ιστορία του χώρου και μας έδειξε τα μνημεία ένα - ένα. Σταθήκαμε περισσότερο στο Δίπυλο (πολλά καταστήματα της περιοχής έχουν το όνομα αυτό), στο Πομπείο και στην Κρήνη. Παρατηρήσαμε τον Ηριδανό ποταμό και διαπιστώσαμε πως εκτός από την πλούσια χλωρίδα του χώρου υπάρχει και πλούσια πανίδα! Είδαμε χελώνα, βάτραχο, πουλιά, λιβελούλες και άλλα έντομα!

Τέλος επισκεφτήκαμε  το μουσείο και διαπιστώσαμε  για μια ακόμη φορά πόση σημασία έδιναν οι αρχαίοι Αθηναίοι  όχι μόνο στη ζωή αλλά και στον θάνατο!

Ο Κεραμεικός είναι ένας πολύ καλά διατηρημένος αρχαιολογικός χώρος εύκολα προσβάσιμος και κατάλληλος για περίπατο. Δεν είναι γνωστός  όμως από τον πολύ κόσμο και καλό είναι εμείς οι πολίτες του αύριο να μάθουμε τους χώρους αυτούς και να τους γνωρίσουμε και στους άλλους!
Για να δείτε σχετικές φωτογραφίες πιέστε εδώ.

Κινηματογραφικη Βραδιά

Τα έσοδα θα διατεθούν για την ενίσχυση του κοινωνικού παντοπωλείου του σχολείου.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ

3^ΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

ΚΕΡΑΤΣΙΝΙΟΥ-ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ                                      

                                                                                                                

                                                                                                        Κερατσίνι, 10 Νοεμβρίου 2015

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

                Ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων του 3^ου Δημοτικού Σχολείου σε συνεργασία με την Ελληνική Ομοσπονδία Κανόε - Καγιάκ και τον ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΣ Σ.Φ.Π., θέλοντας να ενθαρρύνει τα παιδιά να ασχοληθούν με την παιδαγωγική εκμάθηση του αθλήματος , δίνει την ευκαιρία αυτή προσφέροντας στους μαθητές του σχολείου μας μειωμένα δίδακτρα.

Τα παιδαγωγικά μαθήματα γίνονται στις Ναυταθλητικές Εγκαταστάσεις στην Καστέλα και η ηλικία των παιδιών που μπορούν να συμμετάσχουν είναι από 5 ετών και άνω. Η μηνιαία συνδρομή ανέρχεται στο ποσό των 20 € ανά μαθητή, 3-4 φορές την εβδομάδα με διάρκεια μαθήματος μιας ώρας.

Το μάθημα γίνεται από ειδικά επιλεγμένους καθηγητές φυσικής αγωγής οι οποίοι προετοιμάζουν τα παιδιά για το ευ αγωνίζεσθε καθώς επίσης η εκμάθηση διεξάγεται με ειδικά σκάφη και ο εξοπλισμός παρέχεται δωρεάν.

Πληροφορίες : κ. ΒΟΥΓΙΔΗΣ ΤΑΣΟΣ  τηλ. 6941.587.777

Δεξιότητες Κριτικής Σκέψης για Παιδιά με Αναπτυξιακές Διαταραχές: Μία Στρατηγική για Άμεσα Αποτελέσματα

Upbility.gr

Σχεδόν κανείς πλέον δεν αμφιβάλλει για το πόσο πολύτιμες είναι οι δεξιότητες κριτικής σκέψης σε κάθε ηλικία. Ωστόσο, δεν είναι λίγοι οι θεραπευτές, οι παιδαγωγοί και οι γονείς που νιώθουν ότι ο ορισμός και η διδασκαλία της κριτικής σκέψης σε μικρά παιδιά, ιδίως σε παιδιά με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές (ΔΑΔ), παραμένει ένα « άπιαστο » όνειρο. Παρ’ όλα αυτά, όλο και περισσότερες επιστημονικές μελέτες καταδεικνύουν όχι μόνο ότι η κριτική σκέψη μπορεί να διδαχθεί αλλά και ότι η διδασκαλία της θα πρέπει ηλικιακά να ξεκινάει όσο το δυνατόν νωρίτερα. Αξιοποιώντας ένα ευρύτατο φάσμα ορισμών και τεχνικών που έχουν προταθεί για τη διδασκαλία των δεξιοτήτων κριτικής σκέψης, αναπτύξαμε μία απλή και ευέλικτη στρατηγική 3 κύκλων, που διαθέτει το πλεονέκτημα να ανταποκρίνεται στις ιδιαίτερες ανάγκες των παιδιών με αναπτυξιακές διαταραχές κατά την προσχολική και την πρώτη σχολική ηλικία.

Η στρατηγική μας βασίζεται στην παραδοχή ότι τα παιδιά με αναπτυξιακές διαταραχές μπορούν να επωφεληθούν σημαντικά από μία δομημένη και διαδραστική προσέγγιση που θα αντικατοπτρίζει τα ενδιαφέροντα και τις κλίσεις τους. ..........................

Δείτε το πλήρες άρθρο 

Ραντεβού για δωρεάν ιατρική βεβαίωση

Τα τηλέφωνα με τα οποία μπορούν να επικοινωνούν οι γονείς των μαθητών προκειμένου να κλείσουν ραντεβού για να πάρουν την ιατρική Βεβαίωση για το μάθημα της γυμναστικής είναι:

ΙΚΑ ΚΕΡΑΤΣΙΝΙΟΥ:   210.4618388 -  210.4615514

ΙΚΑ ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑ:   210.4612277 - 210.4611009

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΤΖΑΝΕΙΟΥ: 210. 4630100

Η επίσκεψη και η χορήγηση ιατρικής βεβαίωσης παρέχεται δωρεάν.

ΑΠΟ ΤΜΗΜΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ &  ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ

Έναρξη νέας σχολικής χρονιάς

Την Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου 2015, στις 9:30 π.μ., θα πραγματοποιηθεί ο καθιερωμένος Αγιασμός.

Τη Δευτέρα 14 Σεπτεμβρίου 2015 οι μαθητές θα πάνε στις τάξεις τους για να γνωριστούν με τους δασκάλους τους και θα παραλάβουν τα νέα τους βιβλία. Επομένως θα πρέπει να έχουν μαζί τους τις τσάντες τους για να τα κουβαλήσουν. Περισσότερες λεπτομέρειες για τον τρόπο λειτουργίας του σχολείου, θα ανακοινώνονται καθημερινά από τη διεύθυνση του σχολείου στην υποδοχή των μαθητών και πριν την πρώτη διδακτική ώρα.

 Καλή σχολική χρονιά

Το θαύμα της Μεσογειακής Διατροφής

Οι μαθητές της Β΄ τάξης επισκέφτηκαν το Μουσείο Οίνου στην Παλλήνη, την Τρίτη 18 Μαρτίου, για να παρακολουθήσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα από την Κιβωτό - Παιδικές Υποθέσεις με θέμα «Το θαύμα της Μεσογειακής Διατροφής».

Σ΄ έναν πανέμορφο, άνετο, πολλαπλών χρήσεων χώρο, τα παιδιά ενημερώθηκαν για τη σπουδαιότητα της Μεσογειακής διατροφής, και συγκεκριμένα της ελληνικής – κρητικής.

Μέσα από μικρά δρώμενα, παραστατικές κατασκευές και πλούσιο εποπτικό υλικό, οι υπεύθυνοι του προγράμματος παρουσίασαν στα παιδιά, τα οφέλη της μεσογειακής διατροφής, αλλά και τις δυσάρεστες συνέπειες μιας κακής διατροφής.

Συνόδευσαν οι δασκάλες Αλεξάνδρα Λούκενα και Σοφία Μαρκοπούλου

Για να δείτε σχετικές φωτογραφίες, πατήστε εδώ.

Λαζαράκια

Το Β1, την Τετάρτη 1 Απριλίου, έφτιαξε παραδοσιακά «Λαζαράκια» στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας, με τη συμμετοχή του Β1 από το 6^ο Δ.Σ. Κερατσινίου.

Οι δασκάλες των δύο σχολείων, Έλλη Κουνάνου και Αλεξάνδρα Λούκενα, αφού αναφέρθηκαν στην Ανάσταση του Λαζάρου και το πατροπαράδοτο έθιμο από τα Δωδεκάνησα, προχώρησαν στην παρασκευή του ομοιώματος του Λαζάρου.

Χωρισμένοι σε ομάδες, οι μικροί «φουρνάρηδες» , ακολουθούσαν τις οδηγίες των δασκάλων και με τη βοήθεια του συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, των έμπειρων μαμάδων και γιαγιάδων, έπλασαν αφράτα ζυμαράκια. Έφτιαξαν μια νηστίσιμη γέμιση, από καρύδι, αμύγδαλο, σουσάμι, μέλι, γαρίφαλο και κανέλα και γέμισαν το ζυμάρι τους. Στόλισαν το μικρό ομοίωμα με γαρίφαλα και σχέδια, αναβιώνοντας  έτσι απλά και  με μεγάλο ενθουσιασμό το όμορφο έθιμο.

Έπειτα, τα παιδιά των δύο σχολείων έπαιξαν στο προαύλιο και γευμάτισαν όλα μαζί. Στη συνέχεια ανέβηκαν στην αίθουσα του Β1 και τραγούδησαν τα «κάλαντα» του Λαζάρου. Στα παιδιά του 6^ου δόθηκαν πασχαλινές λαμπάδες, προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, ως ένδειξη φιλίας των δύο σχολείων, συνοδευόμενες με τις θερμότερες ευχές για το Πάσχα.

Τα λαζαράκια μεταφέρθηκαν στον φούρνο της γειτονιάς και ψήθηκαν με μεγάλη επιτυχία.

Για να δείτε σχετικές φωτογραφίες, πατήστε εδώ.

Σεμινάριο Υγιεινής Διατροφής

Τη Δευτέρα, 30 Μαρτίου, οι μαθητές του Β₁ και του Β₂ τμήματος μαζί με τις δασκάλες Αλεξάνδρα Λούκενα και Σοφία Μαρκοπούλου, παρακολούθησαν ένα σεμινάριο για την υγιεινή διατροφή από τη διατροφολόγο – διαιτολόγο του Νοσ. Μεταξά, Ελπίδα Παπαδοπούλου.

Με ιδιαίτερη παραστατικότητα η κ. Παπαδοπούλου αναφέρθηκε στις λειτουργίες του πεπτικού συστήματος και στην ανάγκη συνέπειας του ανθρώπου, στην υγιεινή διατροφή από την παιδική ηλικία.                          Οι  μαθητές διαχώρισαν τις ομάδες τροφών και τις κατέταξαν στην πυραμίδα διατροφής.

Στο τέλος, τα παιδιά έπαιξαν ένα αντιπροσωπευτικό παιχνίδι με τροφές, δημιουργώντας υγιεινά και ανθυγιεινά γεύματα και πήραν ενημερωτικά φυλλάδια για τη διατροφή. 

Για να δείτε σχετικές φωτογραφίες, πατήστε εδώ.

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Στις 2 Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, οι μαθητές  του Β₁ διοργάνωσαν έκθεση βιβλίου μέσα στην αίθουσα διδασκαλίας.

Τα παιδιά έφεραν μαζί τους ένα αγαπημένο τους βιβλίο και έχοντας συμπληρώσει ένα σχετικό φύλλο εργασίας, το παρουσίασαν στους συμμαθητές τους. 

Υπό την καθοδήγηση της δασκάλας τους, Αλεξάνδρας Λούκενα, περιέγραψαν το βιβλίο τους, έδειξαν την εργασία τους και διάβασαν την περίληψή του.

Έστησαν τη δική τους έκθεση μέσα στην τάξη και ξεφύλλισαν όλα τα βιβλία των συμμαθητών τους.

Για να δείτε σχετικές φωτογραφίες, πατήστε εδώ.

Για να δείτε τα φύλλα εργασίας, πατήστε εδώ.

Τρώω Υγιεινά για να Μεγαλώνω Σωστά

Στις 3 Ιουνίου, οι μαθητές του Β₁ μαζί με τη δασκάλα τους, Αλεξάνδρα Λούκενα, παρουσίασαν στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Τρώω Υγιεινά για να Μεγαλώνω Σωστά».

Γονείς, κηδεμόνες και μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν όλες τις δράσεις και τις δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν σε όλη τη διάρκεια της χρονιάς.

Για να δείτε σχετικές φωτογραφίες, πατήστε εδώ.

Για να δείτε τα φύλλα εργασίας, πατήστε εδώ.

Φάρμα του Διαδικτύου

Στις 31 Μαρτίου τα παιδιά των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων παρακολούθησαν στην αίθουσα εκδηλώσεων τη θεατρική παράσταση «Η Φάρμα του Διαδικτύου».

Μέσα από απλές αλλά έξυπνες και πρωτότυπες μιμήσεις και μεταμφιέσεις, έδειξαν στα παιδιά μικρά δρώμενα, που τόνιζαν τους κινδύνους που ελλοχεύει η λανθασμένη χρήση του διαδικτύου.

Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στην ιστορία που διαδραματιζόταν μπροστά τους κάθε φορά και ενημερώθηκαν, μέσα από το παιχνίδι και το γέλιο, για τη σωστή και ελεγχόμενη χρήση του διαδικτύου.

Για να δείτε σχετικές φωτογραφίες, πατήστε εδώ.

Γιορτή της Μητέρας

Για τη γιορτή της μητέρας τα παιδιά του Β₁ κατασκεύασαν μαζί με τη δασκάλα τους, Αλεξάνδρα Λούκενα, ένα τσαντάκι – κάρτα κι ένα λουλουδένιο κολιέ.

Σε χρωματισμένο καρό χαρτόνι τα παιδιά έκοψαν το περίγραμμα μιας μικρής τσάντας. Έγραψαν πάνω της τις ευχές τους και τη διακόσμησαν, το καθένα ξεχωριστά, ζωγραφίζοντας ή κολλώντας χαρτάκια. Με τη βοήθεια της δασκάλας συναρμολογήθηκαν τα τσαντάκια και περάστηκαν κορδέλες με γκοφρέ λουλούδια για λουρί. Με τις ίδιες κορδέλες και τα γκοφρέ λουλουδάκια έγιναν τα κολιέ, ασορτί με το τσαντάκι.

Για να δείτε σχετικές φωτογραφίες, πατήστε εδώ.

Πασχαλινές κατασκευές

Για το Πάσχα οι μαθητές του Β1 κατασκεύασαν πασχαλινές κάρτες – λαγουδάκια  και καλαθάκια – αερόστατα.

Πασχαλινές κάρτες: Σε χρωματιστό κανσόν χαρτόνι τα παιδιά έκοψαν το σώμα ενός λαγού που ήταν σχεδιασμένο από τη δασκάλα, Αλεξάνδρα Λούκενα. Έκοψαν τα αυτάκια και τα ποδαράκια ξεχωριστά και τα κόλλησαν στο σώμα του λαγού. Τσάκισαν και  δίπλωσαν το κεφάλι. Έπειτα διακόσμησαν τα πόδια και τα χέρια με χρωματιστό κανσόν. Κόλλησαν τα ματάκια, τη μύτη και σχεδίασαν τα μουστάκια.

Καλαθάκι: Για το καλαθάκι – αερόστατο χρησιμοποιήθηκαν κεσεδάκια από γιαούρτι, ντυμένα με πράσινο κανσόν. Τα παιδιά έκοψαν σπασμένα αυγά σχεδιασμένα σε χρωματιστό κανσόν και τοποθέτησαν μέσα του  ένα παπάκι. Έκοψαν 2 μεγάλα κόκκινα αυγά, έγραψαν τις ευχές τους και τα διακόσμησαν με glitter και χρυσόσκονη. Σιγά – σιγά κολλήθηκαν πάνω στο κεσεδάκι με τη βοήθεια ξύλων χειροτεχνίας. 

Για να δείτε σχετικές φωτογραφίες, πατήστε εδώ.

Eθνική επέτειος της 25ης Μαρτίου 1821

Την Τρίτη, 24 Μαρτίου, το σχολείο μας, γιόρτασε την εθνική επέτειο της 25^ης Μαρτίου 1821  με πρωταγωνιστές τα παιδιά της  Στ΄ τάξης. 

Με καμάρι και υπερηφάνεια απήγγειλαν ποιήματα, υποδύθηκαν εθνικούς ήρωες της επανάστασης του ΄21 και  δραματοποίησαν αληθινά γεγονότα, καίρια, της ιστορίας του έθνους, σκορπίζοντας συναισθήματα δέους και συγκίνησης, σε μικρούς και μεγάλους.

Τα υπέροχα θεατρικά, «Ο Καραϊσκάκης», «Ο Καραγκιόζης στην Επανάσταση», «Ιερός Λόχος», «Οι Σουλιώτισσες» και «Το Μεσολόγγι», που παρουσίασαν τα παιδιά με μεγάλη παραστατικότητα, φορώντας παραδοσιακές στολές, κέντρισαν το ενδιαφέρον όλων.

Υπεύθυνοι δάσκαλοι: Θάλια Λέκκα, Γιώργος Σπυριδάκης,  Μαρία Γκαναβία και Μαρία Ζήση.

Στα τραγούδια συνόδευσε ο μουσικός, Χρήστος Τσαβδαρίδης.

Για να δείτε σχετικές φωτογραφίες, πατήστε εδώ.

Ανακαλύπτοντας τις Σφίγγες - Πολιτιστικό πρόγραμμα

Με αφόρμηση τον τύμβο του Καστά στην Αμφίπολη, όπου στην είσοδό του αρχικά βρέθηκαν δύο ακέφαλες σφίγγες που λειτουργούσαν ως φρουροί με αποτροπαϊκό χαρακτήρα, δόθηκε η αφορμή να ασχοληθούμε με τον μυστηριακό και άγνωστο κόσμο των σφιγγών  και να προσπαθήσουμε να φωτίσουμε μέσα από την έρευνα και τη βιωματική προσέγγιση κατά κύριο λόγο άγνωστες πτυχές του μυθικού αυτού πλάσματος.

   Αρχικά συγκεντρώθηκε πλούσιο εποπτικό υλικό από τον τύμβο του Καστά και υπήρχε μια διαρκής ενημέρωση των παιδιών από τα μέσα μαζικής ενημέρωσης και την πρόοδο των αρχαιολογικών ανασκαφών και ανατροφοδότηση και συζήτηση μέσα στο σχολείο.

  Το πληροφοριακό υλικό μέρα με τη μέρα πλούταινε και μας επέτρεψε να ξεκινήσουμε το πολιτιστικό μας αυτό ταξίδι με ενθουσιασμό και διάθεση για δράση, ανακάλυψη και δημιουργία. Κατόπιν οι μαθητές μας δημιούργησαν υλικό απεικονιζόμενων σφιγγών σε αγγεία, κοσμήματα, επιτύμβιες στήλες, αγάλματα, νομίσματα και πολλά άλλα. ..........

Το πρόγραμμα παρουσιάζεται σε 4 τμήματα λόγω του μεγάλου μεγέθους.

• Για να δείτε την ενότητα: "Ανακαλύπτοντας τις Σφίγγες" πατήστε εδώ.
• Για να δείτε την ενότητα: "Ερωτηματολόγιο - Αρχαιολογικό Μουσείο Κεραμικού" πατήστε εδώ.
• Για να δείτε την ενότητα: "Χειροτεχνίες Γ1 και Γ2 τμήματος - 1ο Μέρος " πατήστε εδώ.
• Για να δείτε την ενότητα: "Χειροτεχνίες Γ1 και Γ2 τμήματος - 2ο Μέρος " πατήστε εδώ.

• Για να δείτε την ενότητα: "Παρουσίαση Κεραμικός" πατήστε εδώ.

Παγκόσμια Ημέρα ενάντια στον Ρατσισμό

Το σχολείο μας, στις 21 Μαρτίου – Παγκόσμια Ημέρα ενάντια στον Ρατσισμό – αφιερώθηκε σε δράσεις και παρουσιάσεις με θέματα γύρω απ΄ τον ρατσισμό.

Αρχικά όλες οι τάξεις , μοιρασμένες στις αίθουσες εκδηλώσεων, πληροφορικής, εργαστηρίου φυσικής και βιβλιοθήκης του σχολείου, παρακολούθησαν προβολές ταινιών μικρού μήκους, εικονογραφημένα παραμύθια ή ιστορίες σχετικά με τον ρατσισμό και τη διάκριση, την απομόνωση και την αποδοχή, τη διαφορετικότητα και την ισότητα.                                                                                           

Ακολούθησε συζήτηση, ανάπτυξη και ανάλυση των θεμάτων, που προέκυψαν από τις προβολές, με την ενθουσιώδη συμμετοχή και ανταπόκριση των μαθητών.

Στην αίθουσα εκδηλώσεων:

Το Α1 και το Α2 παρουσίασαν το δρώμενο «Το Αντιρατσιστικό Αλφαβητάρι» (Ελένη Μπουλμάνου, Σοφία Πυργιλή)

Το Β1 έπαιξε κουκλοθέατρο βασισμένο στο λογοτεχνικό βιβλίο «Ρίκο, ο Κοκορίκο» (Αλεξάνδρα Λούκενα)

Το Β2 παρουσίασε το δρώμενο «Αν όλα τα παιδιά της Γης», από το «Γαϊτανάκι» (Σοφία Μαρκοπούλου)

Το Γ2 και το Δ2 τραγούδησαν το τραγούδι "We’ ve got brothers and sisters everywhere" (Κική Ράρρα)

Το Δ1 και Δ2 τραγούδησε και χορογράφησε το τραγούδι «Σ’ έναν κόσμο που δεν κάνει κάτι για μας» (Μαρία Γκαναβία, Μαρία Ζήση)

Το Ε2 τραγούδησε το “A song” για τον ρατσισμό και τον πόλεμο (Κική Ράρρα).

Στις αίθουσες πληροφορικής και βιβλιοθήκης:

Το Ε1 και Ε2 παρακολούθησαν βίντεο για τον ρατσισμό (Σέργιος Γεωργακόπουλος, Ανδριάνα Τσέγκα, Χρήστος Μόκας). Σελιδοδείκτες και δρώμενο με καθημερινές εκφράσεις: Ε1                              

Στην αίθουσα φυσικής:

Το Στ1 και Στ2 παρακολούθησαν βίντεο για τον ρατσισμό (Θάλια Λέκκα, Γιώργος Σπυριδάκης)

Παρουσιάστηκαν ζωγραφιές, κολάζ και πλακάτ από τα τμήματα:                                         

Α2, Β1, Στ1: Νίκη Τσιώρου

Α1, Β1, Γ1, Στ1: Κάτια Γαλανού
Δ2, Ε2 : Κική Ράρρα

Β2, Δ1, Δ2 : Ευγενία Μακαρούνη  

Η ξεχωριστή αυτή ημέρα, αφιερωμένη σε μια τόσο βαρυσήμαντη  έννοια, άγγιξε και ευαισθητοποίησε μικρούς και μεγάλους -   πετυχαίνοντας, έτσι,  εύστοχα και ουσιαστικά, τον στόχο της, μέσα από την βιωματική προσέγγιση και εξαιρετική συνεργασία, να ενημερώσει, να αφυπνίσει και να διεγείρει συναισθηματικά και πνευματικά ολόκληρη τη σχολική κοινότητα.  

Για να δείτε τις κατασκευές, πατήστε εδώ.

Για να δείτε τις δράσεις, πατήστε εδώ.

Για να δείτε φωτογραφίες των προβολών, πατήστε εδώ.

Για να παρακολουθήσετε τις ταινίες, πατήστε:

- Ο Μαυρούλης
- Το Κάτι Άλλο
- Τα Γυαλιά της διαφορετικότητας
- ΕΛΜΕΡ ... Ο Παρδαλός Ελέφαντας
- Διαφορετικότητα
- Μην κάνεις διακρίσεις
- Ρατσισμός
- Jafar/Τζαφάρ

Οι μαθητές της Δ΄τάξης έγιναν συγγραφείς

  Οι μαθητές της Δ΄ τάξης, στα  πλαίσια του Διαγωνισμού Παιδικού Παραμυθιού του Δήμου Κερατσινίου - Δραπετσώνας, συνεργάστηκαν  αφήνοντας  τη φαντασία τους ελεύθερη και δημιούργησαν καταπληκτικά  παραμύθια. Οι μαθητές της  Δ1 τάξης με την επιμέλεια της δασκάλας τους Μαρίας Ζήση έγραψαν το παραμύθι «Περιπέτεια σ' ένα μυστηριώδες νησί», ενώ οι μαθητές της Δ2 τάξης με την επιμέλεια της δασκάλας τους Μαρίας Γκαναβία το παραμύθι με τίτλο  «Όταν τα παιδιά συνεργάζονται».

Για να διαβάσετε το παραμύθι του Δ1 πατήστε εδώ, 

ενώ για το παραμύθι του Δ2 εδώ.

Εισαγωγή μαθητών και μαθητριών στα Πειραματικά Σχολεία και στα Πρότυπα Σχολεία για το σχολικό έτος 2015-2016.

   Σας ενημερώνουμε ότι στην ιστοσελίδα της Δ.Ε.Π.Π.Σ. http://depps.minedu.gov.gr έχουν αναρτηθεί οδηγίες για την εισαγωγή των μαθητών και μαθητριών στα Πειραματικά και στα Πρότυπα Σχολεία για το σχολικό έτος 2015-2016.

   Το διάστημα υποβολής ηλεκτρονικών αιτήσεων των ενδιαφερομένων ορίστηκε από 22 Μαΐου έως και 9 Ιουνίου. 

Ιστορικός περίπατος στην πρώην βιομηχανική ζώνη της Δραπετσώνας

Ο Δήμος Κερατσινίου-Δραπετσώνας, τα Αρχεία Σύγχρονης Κοινωνικής Ιστορίας (ΑΣΚΙ) και η ραδιοφωνική εκπομπή H Ιστορία στο Κόκκινο (Κόκκινο 105.5) οργανώνουν την Κυριακή 7 Ιουνίου στις 11 το πρωί, ιστορικό περίπατο στην πρώην βιομηχανική ζώνη της Δραπετσώνας.

 Με σημείο συνάντησης τον  Υδατόπυργο  της Εταιρείας Λιπασμάτων, θα  περπατήσουμε πλάι στα εγκαταλελειμμένα εργοστάσια  της Δραπετσώνας: το τσιμεντάδικο,  το  Γυψάδικο, τις δεξαμενές πετρελαίου, θα κουβεντιάσουμε για την  ιστορία της βιομηχανικής ανάπτυξης της περιοχής από τα τέλη του 19^ου αιώνα, και για το  πως διαμορφώθηκαν οι συνθήκες  ζωής  και  εργασίας  στον  προσφυγικό – εργατικό συνοικισμό της Δραπετσώνας.  Τέλος  θα καταλήξουμε στο παραθαλάσσιο χώρο πλάι στο υαλουργείο της Εταιρείας Λιπασμάτων, όπου θα συζητήσουμε για το μέλλον της πόλης μας,  και για την ανάγκη να αποκτήσει τη φυσική της διέξοδο -τη πρόσβαση στη θάλασσα.

Επισκεφτείτε το σύνδεσμο:

http://bit.ly/1KC0V2v

ΕΙΣΟΔΗΜΑΤΙΚΗ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΩΝ ΜΕ ΤΕΚΝΑ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΧΑΜΗΛΑ ΕΙΣΟΔΗΜΑΤΑ

Α. ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΙ

(Σύμφωνα με την αρίθμ. 2/37645/0020/08-07-2002 Υ.Α.)

Δικαιούχοι της εισοδηματικής ενίσχυσης είναι οικογένειες, συμπεριλαμβανομένων και των μονογονεικών, Ελλήνων υπηκόων και υπηκόων κρατών-μελών της Ε.Ε. , που έχουν ανήλικα τέκνα που φοιτούν σε δημόσια σχολεία υποχρεωτικής εκπαίδευσης, εφόσον το ετήσιο οικογενειακό εισόδημά τους δεν υπερβαίνει το ποσό των τριών χιλιάδων (3.000,00) ευρώ.

Ως ετήσιο οικογενειακό εισόδημα νοείται το συνολικό ετήσιο φορολογούμενο πραγματικό ή τεκμαρτό, καθώς και το απαλλασσόμενο ή φορολογούμενο με ειδικό τρόπο, εισόδημα του φορολογούμενου, της συζύγου του και των ανήλικων τέκνων του από κάθε πηγή.  

Ως υποχρεωτική εκπαίδευση, νοείται η φοίτηση του μαθητή στις τάξεις του δημοτικού σχολείου και του γυμνασίου.

Β. ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ

(Σύμφωνα με την αρίθμ. 2/46354/0026/20-07-2012 Υ.Α.)

·       Βεβαίωση του Διευθυντή Σχολικής Μονάδας περί εγγραφής και κανονικής φοίτησης του τέκνου κατά το σχολικό έτος που έληξε. (2014-2015)

·       Αίτηση δικαιούχου (πατήστε εδώ).

·      Αντίγραφο του εκκαθαριστικού σημειώματος φόρου εισοδήματος του οικονομικού έτους για το οποίο αιτείται η εισοδηματική ενίσχυση (2005).

·    Πιστοποιητικό Οικογενειακής Κατάστασης του δικαιούχου (πρόσφατο τουλάχιστον 3 μηνών).

·     Υπεύθυνη Δήλωση του Ν. 1599/1986 περί μη είσπραξης της οικονομικής ενίσχυσης άλλη φορά για το ίδιο έτος (πατήστε εδώ).

·  Φωτοαντίγραφο της πρώτης σελίδας βιβλιαρίου τραπεζικού λογαριασμού(ΙΒΑΝ). 

Πρόγραμμα Εκδηλώσεων

Αγαπώ την αγορά μου

Διδασκαλία της 2ης ξένης γλώσσας στα δημοτικά σχολεία για το σχολικό έτος 2015-2016

Ενόψει της δημιουργίας των τμημάτων της β΄ ξένης γλώσσας για το σχολικό έτος 2015-16 θα ακολουθηθεί η εξής διαδικασία:

1) Επίδοση γραπτών επιστολών των Σχολικών Συμβούλων Γαλλικών και Γερμανικών στους Γονείς/Κηδεμόνες των μαθητών/τριών της Δ΄ τάξης, για τη χρησιμότητα της κάθε γλώσσας.

2) Συμπλήρωση των υπεύθυνων δηλώσεων των Γονέων/Κηδεμόνων των μαθητών της Δ΄ τάξης για την επιλογή της β΄ ξένης γλώσσας ως 5-6-2015.

Επισημαίνεται ότι ο ελάχιστος αριθμός μαθητών για τη δημιουργία τμήματος παράλληλης διδασκαλίας ή τμήματος που συγκροτείται από μαθητές δύο ή περισσότερων τμημάτων είναι 12 μαθητές.

Σε περίπτωση μη συμπλήρωσης του απαιτούμενου ελάχιστου αριθμού μαθητών για τη δημιουργία τμήματος σε μία γλώσσα προτίμησης, τότε οι μαθητές ακολουθούν υποχρεωτικά την επιλογή με τις περισσότερες προτιμήσεις.

Η διδασκαλία της 2ης ξένης γλώσσας, Γαλλικής και Γερμανικής, πραγματοποιείται για δύο (2) ώρες την εβδομάδα στις Ε΄& Στ΄ τάξεις.

Σημείωση: Για να δείτε τις γραπτές επιστολές των αρμόδιων Σχολικών Συμβούλων Γαλλικής και Γερμανικής Γλώσσας για την επιλογή της 2ης ξένης γλώσσας στη Δ΄Δημοτικού πατήστε εδώ.

Εγγραφή μαθητών στην Α ' τάξη του Δημοτικού

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ 3ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΕΡΑΤΣΙΝΙΟΥ

Σας ανακοινώνουμε ότι οι εγγραφές στο σχολείο μας θα πραγματοποιούνται από Τρίτη 2 Ιουνίου μέχρι  και Παρασκευή 19 Ιουνίου 2015, από τις 8:15 έως τις 9:30 το πρωί και από τις 13:15 ως τις 14:30 το μεσημέρι, Δευτέρα, Τετάρτη και Παρασκευή.

ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΓΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗ ΜΑΘΗΤΗ ΣΤΗΝ Α΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

1. Πιστοποιητικό γέννησης ( Πρωτότυπο και να έχει εκδοθεί το τελευταίο τρίμηνο πριν από την εγγραφή).

2.   Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή ( λογαριασμός Δ.Ε.Η. ή Ε.Υ.Δ.Α.Π. ή Ο.Τ.Ε. ή ΑΝΤΙΓΡΑΦΟ ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΗΣ ΔΗΛΩΣΗΣ κλπ.). Οι μαθητές θα πρέπει να ανήκουν στα όρια του σχολείου μας.

3. Οικοδομικό τετράγωνο που ανήκει η κατοικία του μαθητή. (Το έντυπο παραλαμβάνεται από την Δ/ΝΣΗ του σχολείου).

4. Φωτοτυπία της σελίδας των εμβολίων από το Βιβλιάριο υγείας του μαθητή ή προσκόμιση άλλου στοιχείου στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.

5.   Ατομικό δελτίο υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.).  (εκδίδεται από παιδίατρο ή γενικό γιατρό και παραδίδεται στο σχολείο έως το τέλος Σεπτεμβρίου). (Το έντυπο παραλαμβάνεται από την Δ/ΝΣΗ του σχολείου).

6.   Έντυπη αίτηση συμπληρωμένη (Το έντυπο παραλαμβάνεται από την Δ/ΝΣΗ του σχολείου).

7.    Βεβαίωση φοίτησης Νηπιαγωγείου με βάση την υπ’ αρ. Φ.6/249/56404/Γ1/17.5.2010 εγκύκλιο του ΥΠΔΒΜΘ.

8.   Ερωτηματολόγιο εγγραφής (Το έντυπο παραλαμβάνεται από την Δ/ΝΣΗ του σχολείου)

ΣΗΜΕΙΩΣΗ:

·        Δικαίωμα εγγραφής έχουν μόνο όσα παιδιά γεννήθηκαν από 01/01/2009 μέχρι και 31/12/2009.

·      Οι εγγραφές τον Σεπτέμβριο γίνονται δεκτές μόνο εφόσον υπάρχουν κενές θέσεις και έπειτα από εντολή Διευθυντή Διεύθυνσης Π.Ε. Πειραιά.

Για να κατεβάσετε το νέο ατομικό Δελτίο Υγείας του μαθητή πατήστε εδώ.
Για να δείτε και να εκτυπώσετε τα έντυπα που διανέμει το σχολείο, πατήστε εδώ.